Por asignaturas

jueves, 16 de mayo de 2019

Folio giratorio en Economía

Nuestro compañero Fernando utilizó esta estrategia de cooperativo para que el alumnado de Economía de 1º Bachillerato buscara soluciones para eliminar techos de cristal y para equiparar sueldos en el deporte. 





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Compara y Contrasta: mujer ayer y hoy

Nuestra compañera Carmen realizó esta destreza de pensamiento sobre la mujer (ayer y hoy) con el alumnado de Lengua y Literatura.




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Compara y contrasta en FP (Sistemas Microinformáticos y Redes)

Nuestra compañera Guadalupe realizó esta destreza de pensamiento con el alumnado de 1º Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes en sus clases sobre direccionamiento.






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lunes, 13 de mayo de 2019

Checklists para co-evaluar las redacciones de Inglés de 2ºESO

Agrupamos aquí las listas de cotejo o Checklists que han servido para que el alumnado de Inglés de 2ºESO se co-evalúe las redacciones que hacen el clase. Quien corrige debe sumar los puntos y quien escribe debe escribir "I agree" si está de acuerdo con la corrección, o "I disagree" + una flecha en los elementos en los que no está de acuerdo con la corrección.

https://drive.google.com/open?id=1k4pnltUNnsfXtXGIO00CxCGW3Qo6LkP1

https://drive.google.com/open?id=1BgoZwa0yAVGseo0xWCm1y4NYz5W9EJDl

https://drive.google.com/open?id=1eYef8dRowlk_w_5yGkpoDmHH6QoUa_8G

https://drive.google.com/open?id=1BqJ7vHh1nsSuxgT8tAzwd65OjdswV1Xf


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domingo, 12 de mayo de 2019

Puzle de Aronson: autores románticos

Nuestra compañera Laura ha usado esta estrategia de cooperativo mezclada con la de cabezas numeradas para trabajar los autores románticos con el alumnado de literatura de 4ºESO.





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Diana: corrección del cuaderno de matemáticas

Nuestra compañera Eva ha utilizado esta herramienta de evaluación para que el alumnado de matemáticas de 4ºESO se autoevalúe y coevalúe.









 



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jueves, 9 de mayo de 2019

Puzle de Aronson: mi científica favorita

Nuestras compañeras Rosa y Emma usaron esta estrategia de cooperativo para dar a conocer a mujeres científicas al alumnado de Ámbito científico-matemático de 3ºPMAR.










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