Una herramienta para mejorar la práctica docente es la realización de "hermanamientos" entre profesores, es decir, cuando dos profesores deciden dar un salto cualitativo en su autoformación para aprender juntos el uno del otro. Así, cada uno
se prepara una "buena clase" con metodología innovadora a la que asistirá el otro como observador y rellenará una
hoja de registro sobre la que se desarrollará una conversación, que es la parte más interesante de la experiencia (hay que poner el foco en la conversación, no en la observación). Se recomienda llevarla a cabo dos veces durante el curso o una vez al trimestre.
Para la preparación, puede ser interesante repasar algunos enlaces sobre:
- Estrategias de aprendizaje cooperativo:
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