jueves, 21 de abril de 2016

KWL: Cervantes y Shakespeare

Empezamos la celebración del IV Centenario con un KWL sobre ambos autores.
Individualmente, los alumnos reflexionan sobre lo que saben (I Know) de Cervantes o Shakespeare. Luego, en parejas, lo ponen en común y lo escriben en un post-it, y posteriormente lo cuentan en voz alta (audio aquí).
De igual manera, se preguntan lo que quieren saber (I Want to know, audio aquí).
Al terminar, se colocan los post-its sobre la cartulina, que nos servirá durante estos días de recordatorio de lo que queremos aprender.





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miércoles, 20 de abril de 2016

Compara y contrasta: Cervantes y Shakespeare

Después de hacer un KWL sobre los dos escritores y de atender las explicaciones de las profesoras de Lengua e Inglés sobre ambos autores, ahora les toca a los alumnos reflexionar sobre sus similitudes y diferencias. Haz clic sobre la imagen para descargar el documento:




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martes, 12 de abril de 2016

Porfolio Docente

Hemos oído hablar mucho del Porfolio de las Lenguas en la enseñanza de idiomas, pero hemos descubierto también la utilidad de realizar nuestro propio Porfolio Docente para reflexionar sobre nuestra evolución como docentes, detectar nuestros puntos fuertes y débiles, así como descubrir hacia dónde queremos llegar. Aquí hay algunos enlaces para saber en qué consiste y coger algunas ideas:



EXPLICACIÓN Y EJEMPLOS DE ¿QUIÉN SOY?

PRESENTACIÓN EN PDF DE MIGUEL VALERO-GARCÍA