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domingo, 13 de septiembre de 2020

PADLET: buscando opciones online

Retomamos nuestra actividad este año buscando alternativas online para el trabajo semipresencial que se nos avecina. 

Para ello, aceptamos sugerencias e ideas que nos podéis hacer en este tablero que hicimos con PADLET. Esta herramienta es tremendamente útil para trabajar con el alumnado de forma colaborativa y seguir haciendo nuestras rutinas de pensamiento y estrategias de cooperativo de forma telemática. El alumnado no tiene que registrarse y nosotros decidimos hasta dónde pueden editar. Es cierto que la versión gratuíta solo nos permite tres tableros, pero nadie nos impide hacernos otro correo electrónico para hacernos otra cuenta. Además, una vez que hemos terminado un tablero, podemos guardarlo exportándolo en formato PDF, que guarda los enlaces (sería la evidencia del trabajo realizado). 

Si no sabéis muy bien qué hacer, os sugiero que veáis la sección GALLERY, en la que os dan ideas que podéis clonar y usar como plantillas. Algunos ejemplos: 

 

¡Seguro que se te ocurren un montón de ideas!

lunes, 20 de enero de 2020

Compara y contrasta: Christmas traditions

Una de las actividades que se han hecho en Navidad es esta rutina de pensamiento en la que, tras escuchar a nuestra auxiliar de conversación, Sophie, el alumnado de Inglés buscó parecidos y diferencias entre las costumbres navideñas de ambos países. El diseño es de nuestra compañera Elena.



Cómo se hace un compara y contrasta. Más ejemplos.

miércoles, 8 de enero de 2020

miércoles, 6 de noviembre de 2019

EDUSAPIENS (Fundación Telefónica)

Buscando nuevas rutinas de pensamiento por la red, he encontrado esta joya de la Fundación Telefónica llamada EDUSAPIENS, que bien merece una lectura reposada para coger ideas. 


https://ferranadria.fundaciontelefonica.com/escuelascreativas/wp-content/uploads/2017/02/guias_EscuelasCreativas/04_FT_edusapiens.pdf

martes, 5 de noviembre de 2019

Compara y contrasta en Literatura Universal

Nuestra compañera Nazaret ha trabajado esta destreza de pensamiento con el alumnado de Literatura Universal de Bachillerato para trabajar distintas versiones del diluvio universal en la literatura.





¿Cómo se hace un Compara y Contrasta? Más ejemplos

viernes, 18 de octubre de 2019

Veo Pienso Me pregunto para repasar el Presente Simple

Utilizo esta rutina de pensamiento con el alumnado de Inglés de 2ºESO para describir una foto y hablar de las rutinas de la dueña de la habitación. Así trabajamos el vocabulario (SEE), las oraciones afirmativas y negativas (THINK) y las interrogativas (WONDER)  Imprimo una copia de las aportaciones del alumnado (pero ya sin errores) para exponerla en clase. 





jueves, 13 de junio de 2019

Compara y contrasta: facturas de la luz

Nuestro compañero Álvaro ha utilizado esta destreza de pensamiento con el alumnado de 3ºESO de Física y Química para comparar facturas de la luz y así repasar los contenidos de la materia de una forma práctica.







Conoce más sobre Compara y contrasta.

Las partes y el todo: Leopard

Nuestra compañera Raquel ha utilizado esta destreza de pensamiento para repasar lo aprendido sobre los animales en Inglés de 4ºESO. Además, se repasa el segundo tipo de condicional.


miércoles, 10 de abril de 2019

lunes, 18 de marzo de 2019

Compara y Contrasta: Románico y Gótico

Nuestras compañeras Emma y Laura han llevado a cabo esta destreza de pensamiento en Ámbito sociolingüístico con 2ºPMAR para trabajar el arte románico y el gótico. Tras el éxito del año pasado, este año vuelven a reconocer lo productiva que es esta actividad:







Conoce más sobre  Compara y Contrasta

martes, 19 de febrero de 2019

Problema-solución en Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional (4ºESO)

Nuestra compañera Rosa utilizó esta rutina de pensamiento con su alumnado de 4ºESO de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional.

El problema propuesto fue el siguiente: "Una fábrica de producción de fertilizantes no cumple la legislación en lo que se refiere a emisiones y vertidos. Está contaminando y no adopta las medidas de seguridad adecuadas para minimizar o corregir sus emisiones". 

Nos comenta que lo que más le gustó fue ver cómo, a partir de las mejores soluciones grupales, reestructuraron entre todos la mejor solución global.





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lunes, 18 de febrero de 2019

Compara y Contrasta: Mester de Juglaría y de Clerecía

Nuestra compañera Leticia trabajó con el alumnado de 1º Bachillerato esta destreza de pensamiento para comparar y contrastar el Mester de Juglaría y el de Clerecía. La valoración fue muy positiva, puesto que, además de aprender, se logró trabajo cooperativo en un grupo que normalmente no lo hace.





jueves, 31 de enero de 2019

Compara y contrasta sobre múltiplos y divisores

Nos parecía difícil usar las rutinas de pensamiento en matemáticas, pero aquí tenemos otro ejemplo que nos trae Maribel: compara y contrasta sobre múltiplos y divisores en 1º ESO.







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