Puzzle de Aronson: Environmental Issues

Nuestro compañero Álvaro ha hecho esta estrategia de cooperativo con alumnado de 3ºESO de Física y Química para tratar algunos problemas del medio ambiente (Environmental Issues: acid rain, global warming, ozone layer pepletion and urban air pollution).

Nos comenta que decidió darles el texto en inglés y castellano para atender a la diversidad y que fue un acierto, puesto que había estudiantes que leían el texto en inglés y buscaban las palabras que no sabían en el texto castellano, mientras que otros preferían enterarse bien del tema y buscar la terminología en inglés para rellenar el cuestionario. La experiencia fue positiva, por lo que vamos a seguir haciéndolo así en otras asignaturas bilingües.

Le agradecemos su generosidad al ofrecernos los materiales:

• Cuestionario
• Textos
• Piezas

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Grupo de expertos: los medios de comunicación

Nuestra compañera Laura ha trabajado esta estrategia de cooperativo en Lengua de 1º ESO para trabajar el tema de los medios de comunicación:

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KWL: Thanksgiving & USA

Nuestras compañeras Mª Jesús y Raquel han aprovechado la oportunidad que ofrece tener a Angela, la auxiliar de conversación americana, para trabajar esta rutina de pensamiento con dos temas culturales de interés para el alumnado de Inglés: la celebración de Acción de Gracias y cultura general sobre EEUU.

Primero se detectan sus conocimientos previos y sus inquietudes. La auxiliar contesta y finalmente completan la tercera columna con lo que han aprendido.

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Compara y Contrasta: Románico y Gótico

Nuestras compañeras Emma y Laura han llevado a cabo esta destreza de pensamiento en Ámbito sociolingüístico con 2ºPMAR para trabajar el arte románico y el gótico. Tras el éxito del año pasado, este año vuelven a reconocer lo productiva que es esta actividad:

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Compara y contrasta: jarcha mozárabe / música pop

Nuestras compañeras Emma y Maite han trabajado esta destreza de pensamiento en Ámbito sociolingüístico con 3ºPMAR para comparar y contrastar una jarcha mozárabe con una canción de música pop:

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TGN: el mercado medieval

Nuestras compañeras Emma y Laura realizaron esta estrategia de cooperativo llamada Lluvia de ideas y Técnica de Grupo Nominal en Ámbito Sociolingüístico con el alumnado de 2ºPMAR  para trabajar el tema del mercado medieval:

CSI: limpieza en las aulas

Como cada año, la suciedad en las aulas supone un quebradero de cabeza y se trabaja en tutoría. Nuestra compañera Ana nos propuso proyectar al alumnado una imagen impactante y trabajar posteriormente esta rutina de pensamiento sobre el tema.

 

 

 

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Folio giratorio: lenguaje algebraico

Nuestras compañeras Rosa y Emma trabajaron esta estructura de cooperativo con el alumnado de 3ºESO PMAR en Ámbito científico-matemático para trabajar el lenguaje algebraico. Nos comentan que la experiencia fue buena, puesto que consiguieron que algo que de entrada les suele costar mucho se hiciera dinámico y divertido:

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