Trabajando el miedo escénico

Nuestras compañeras Tere y Nazaret han subido al alumnado de 1ºESO de Lengua y Literatura a la silla, desde donde han leído sus descripciones de personas. Todo ello para trabajar el miedo escénico. La silla es el escenario, quien se sube es el artista y el resto es el público, que debe permanecer en silencio, escuchando.

 

Se generalizan las tertulias

A lo largo de todo el curso, nuestra compañera Tere ha ido generalizando las tertulias en los 1º ESO, pero más profesoras de Lengua y Literatura las han realizado con otros cursos, visto el éxito obtenido. Alguna de ellas incluso se ha abierto a las familias. Os dejamos el documento generado AQUÍ.

TGN: violencia de género

Este año, nuestras compañeras Emma y Nazaret han vuelto a hacer esta estrategia de Técnica de Grupo Nominal  con debate posterior. Aunque solo se les pone la imagen, el tema de la violencia de género sale inmediatamente. Esta vez se hizo con el alumnado de Lengua y Literatura de 4ºESO. 

Más ejemplos de TGN.

"Érase una vez" para trabajar la narración

Nuestra compañera Nazaret nos trae otro ejemplo de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ/GBL). Ha usado el juego "Érase una vez" para trabajar la narración mediante escritura compartida con el alumnado de Lengua y Literatura de 1º ESO.

Puzle de Aronson: cuentos desordenados

Nuestras compañeras Arazai y Emma nos traen esta actividad cooperativa que incluye Cabezas Numeradas y Puzle de Aronson (Grupo de Expertos y Rompecabezas). Han trabajado cuentos desordenados con alumnado de Lengua y Literatura de 1ºESO. 

Folio giratorio: diptongos e hiatos

Nuestras compañeras Arazai y Emma han realizado esta estrategia de cooperativo con el alumnado de Lengua de 1ºESO para repasar los diptongos e hiatos.

¿Qué es un Folio Giratorio? Más ejemplos.

Compara y contrasta: textos narrativos

Nuestra compañera Leticia realizó esta destreza de pensamiento con el alumnado de Lengua y Literatura de 2ºESO para trabajar los textos narrativos (literarios y no literarios).

Qué es un Compara y Contrasta. Más ejemplos.

CSI tras escuchar radio-teatro

Nuestras compañeras Nazaret y Emma han realizado esta rutina de pensamiento tras escuchar en clase la adaptación a radio-teatro de la novela Testigo de cargo, de Agatha Christie. Fue con el alumnado de Lengua y Literatura de 4ºESO.

Cómo se hace un CSI. Más ejemplos.

Tertulias dialógicas en Lengua y Literatura

Nuestras compañeras Tere, Nazaret, Laura y Arazai han empezado a usar las tertulias dialógicas con el alumnado de Lengua y Literatura de 1ºESO para fomentar la expresión oral y la conciencia crítica.

Folio giratorio: repaso morfológico (Lengua de 4ºESO)

Nuestras compañeras Nazaret y Emma realizaron esta estrategia de cooperativo con el alumnado de Lengua de 4ºESO para hacer un "repaso morfológico".

Cómo se hace un Folio giratorio.  Más ejemplos.

Experiencias educativas inspiradoras: Booktrailers

La web del INTEF, en su sección de Experiencias Educativas Inspiradoras, nos muestra una llamada BOOKTRAILERS que, aunque es para 5º de Primaria, se puede adaptar a cualquier centro, e incluso se puede hacer en Inglés o Francés. Se trata de hacer video-reseñas de libros de la biblioteca para fomentar su uso.

Conoce más sobre Buenas Prácticas

Folio giratorio para repasar las palabras invariables

Nuestras compañeras Nazaret y Laura han puesto en práctica esta estrategia de cooperativo con el alumnado de Lengua de 1ºESO para repasar las palabras invariables.

Conoce más sobre Folio giratorio.

Diana para corregir cuadernos de Lengua

Nuestra compañera Nazaret utilizó esta herramienta de evaluación para que el alumnado de Lengua de 2ºESO se coevaluara el cuaderno.

Conoce más sobre  Dianas.

 

Compara y Contrasta: mujer ayer y hoy

Nuestra compañera Carmen realizó esta destreza de pensamiento sobre la mujer (ayer y hoy) con el alumnado de Lengua y Literatura.

Conoce más sobre Compara y Contrasta

Puzle de Aronson: autores románticos

Nuestra compañera Laura ha usado esta estrategia de cooperativo mezclada con la de cabezas numeradas para trabajar los autores románticos con el alumnado de literatura de 4ºESO.

Conoce más sobre Puzle de Aronson

Folio giratorio: la literatura del siglo XVIII

Nuestra compañera Laura utilizó esta estrategia de cooperativo con el alumnado de 4ºESO de Lengua y Literatura para trabajar preguntas sobre la literatura del siglo XVIII que ellos mismos se corrigieron:

Conoce más sobre Folio giratorio